Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

victor valdivia
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo de la planeación de clase:


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Sesión 1:



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:



  1. Introducción al tema: Presentación de un video corto sobre el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.

  2. Discusión en grupo: Preguntas sobre lo visto en el video y cómo creen que se relaciona la comida que ingerimos con nuestro cuerpo.

  3. Actividad práctica: Los alumnos dibujarán en su cuaderno la ruta de los alimentos en el sistema digestivo, identificando los órganos involucrados.

  4. Plenaria: Los alumnos compartirán sus dibujos y explicarán su comprensión sobre el tema.


Sesión 2:



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Reflexión sobre lo aprendido en la sesión anterior y respuesta a posibles dudas.

  2. Trabajo en grupo: Los alumnos realizarán una investigación en internet o libros sobre la función de cada órgano del sistema digestivo.

  3. Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

  4. Puesta en común: Los alumnos establecerán relaciones entre los órganos del sistema digestivo y explicarán cómo se relacionan con el sistema circulatorio.


Sesión 3:



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:



  1. Jueg