Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Educación para el Desarrollo Sostenible.

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Campo formativo: De lo Humano y lo Comunitario

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas comunes en el entorno cercano.


• Selección de un problema relevante para abordar durante el desarrollo de las sesiones.

Desarrollo:
Sesión 1: Introducción al pensamiento estratégico y creativo (50 min)

• Definición y explicación de los conceptos de pensamiento estratégico y creativo.


• Actividad práctica en grupos: resolución de problemas sencillos utilizando el pensamiento estratégico y creativo.

Sesión 2: Identificación y análisis del problema seleccionado (50 min)

• Investigación en grupos sobre el problema seleccionado.


• Identificación de las necesidades relacionadas con el problema.


• Análisis de las posibles causas y consecuencias del problema.

Sesión 3: Generación de alternativas de solución (50 min)

• Actividad en grupos para generar diferentes alternativas de solución al problema.


• Evaluación de cada alternativa en función de los criterios y condiciones contextuales.

Sesión 4: Selección de la mejor alternativa de solución (50 min)

• Debate y discusión en grupos sobre las alternativas propuestas.


• Elección de la mejor alternativa de solución.


• Justificación de la elección realizada.

Sesión 5: Diseño de un plan