Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
José Manuel Román- Inclusión
Plan de clase
Inclusión y participación activa de los estudiantes.
Objetivo de la clase: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Integración interdisciplinaria: Durante el desarrollo de la planeación se buscará relacionar el tema de los derechos humanos con otras áreas del conocimiento, como historia, geografía, literatura, entre otras, para ampliar la comprensión del tema.
Duración de la clase: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa que permitan evaluar el nivel de comprensión y participación de los estudiantes durante el desarrollo del tema.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema a través de una lluvia de ideas. Se pedirá a los estudiantes que mencionen ejemplos de situaciones en las que se han violado los derechos humanos en México y en el mundo.
Desarrollo: Breve explicación de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual. Se hará hincapié en la necesidad de defender y exigir el respeto a estos derechos.
Cierre: Realización de una actividad de reflexión individual en la que los estudiantes escriban una frase destacando la importancia de los derechos humanos en su vida diaria.
Sesión 2:
Inicio: Retomar la actividad de reflexión de la sesión anterior. Se pedirá a los estudiantes que compartan sus frases y se generarán preguntas para iniciar el debate.
Desarrollo: Debate en grupos pequeños sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos. Cad