El reto del cambio climático.
Rolando Castillo
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
competencias.
Sesión 1:
Inicio:
- Iniciar la clase mostrando imágenes impactantes de los efectos del cambio climático y generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.
- Presentar el problema principal: el reto del cambio climático y su relación con el calentamiento global.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y entregarles una serie de preguntas guías para investigar sobre el cambio climático y sus consecuencias.
- Los grupos deberán realizar una investigación en internet, consultar libros y revistas especializadas para encontrar información relevante sobre el tema.
- Cada grupo seleccionará la información más importante y la organizará en un mapa conceptual.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus mapas conceptuales al resto de la clase y explicarán los puntos más relevantes de su investigación.
- Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos expresen sus opiniones y reflexiones sobre el cambio climático.
- Se destacará la importancia de asumir una postura crítica y activa frente a este problema y se motivará a los alumnos a buscar soluciones.
Sesión 2:
Inicio:
- Se utilizará un video o documental sobre el cambio climático para generar interés y motivación en los alumnos.
- Se recordará lo trabajado en la sesión anterior y se hará énfasis en la importancia de buscar soluciones.
Desarrollo:
- Los grupos de alumnos identificarán las principales causas del cambio climático y sus consecuencias.
- Cada grupo seleccionará una de las causas y propondrá posibles soluciones para mitigar su impacto.
- Se llevará a cabo un debate entre los grupos para discutir la viabilidad y eficacia de las soluciones propuesta