Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
María de Guadalupe Novelo
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
derechos humanos y valores.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos: los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los derechos humanos y los valores.
- Plantear el problema: ¿Cómo podemos promover la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas?
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos.
- Cada grupo analizará un caso real de violación de derechos humanos en México o en el mundo y su relación con los valores.
- Investigarán las causas y consecuencias de dicho caso y propondrán acciones para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en esa población.
Cierre:
- Cada grupo presentará su caso y sus propuestas al resto de la clase.
- Se abrirá un espacio para la reflexión y el debate sobre los derechos humanos y los valores implicados en cada caso.
- Se resumirán las principales ideas y conclusiones de la sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo trabajado en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de repaso sobre los derechos humanos más relevantes y los valores relacionados.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas en las que puedan aplicar los valores relacionados con los derechos humanos.
- Realizar un debate para analizar cómo aplicarían los valores en esas situaciones y cómo esto beneficia a ellos como personas.
- Plantear el reto de hacer una campaña de sensibilización para promover los valores en su entorno cercano.
Cierre:
- Cada grupo presentará su propuesta de campaña y la justificará