Introducción a las figuras geométricas y sus características

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales.

Secuencia Didáctica de la Clase

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características

Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el concepto de figuras geométricas y sus características básicas, así como en el uso de instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.

Inicio (5 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos con una breve introducción sobre la importancia de las figuras geométricas en nuestra vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos si saben qué son las figuras geométricas y si conocen algún ejemplo de ellas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una presentación de diapositivas o un video corto explicando de manera sencilla qué son las figuras geométricas y sus características básicas: número de lados, número de vértices, tipos de ángulos, etc.


• Realizar una actividad interactiva en la que los alumnos puedan identificar y nombrar diferentes figuras geométricas en imágenes.


• Mostrar los diferentes instrumentos geométricos (regla, compás, transportador, escuadra) y explicar para qué se utilizan.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilicen instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares en papel cuadriculado.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión y preguntar a los alumnos qué les pareció utilizar los instrumentos geométricos y qué dificultades encontraron.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y dibujar diferentes figuras geométricas encontradas en su entorno.

Instrumentos de Evaluación Formativa:

1. Observ