Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Enfoque: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una pequeña actividad motivadora para despertar el interés de los alumnos, por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes ciudades y preguntarles qué diferencias pueden notar en ellas.


• Plantear el problema principal: "¿Cómo afectan las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo a la calidad de vida de las personas?"


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, anotando en el pizarrón todas las respuestas que surjan.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y entregarles una hoja con diferentes casos de personas que viven en distintos contextos socioeconómicos.


• Cada grupo deberá analizar los casos y responder preguntas relacionadas con los efectos de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de esas personas.


• Los grupos deberán presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas y cómo se relacionan con el problema planteado al inicio de la clase.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre su propia realidad y las desigualdades socioeconómicas que pueden observar en su entorno.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las desigualdades socioeconómicas en México y recopilar datos que respalden sus conclusiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve revisión de la tarea asignada en la sesión anterior y dar la oportunidad a los alumnos de compartir sus investigaciones y datos recopilados.

Desarrollo:

• Organizar una actividad en la que los alumnos puedan trabajar en grupos para analizar gráficas, tablas o datos relacionados con las desigualdades socioeconó