Exposición sobre temas diversos

Cindy Stephania
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación socioemocional, fomentando el trabajo en equipo, la empatía y el respeto hacia los demás.


Tema: Exposición sobre temas diversos


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:


Como presentador o presentadora:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia:



  • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar nota de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Activación: Se les preguntará a los alumnos sobre temas que les interesen y que les gustaría exponer.

  • Presentación del proyecto: Se les explicará que realizarán una serie de exposiciones sobre temas diversos relacionados con su comunidad.

  • Brainstorming: Los alumnos compartirán ideas sobre posibles temas a exponer y se elegirán los más interesantes.

  • División de grupos: Se formarán grupos de trabajo y se asignarán los temas a cada grupo.

  • Tareas para la siguiente sesión: Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su tema, así como planear la estructura de su exposición.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Activación: Los grupos compartirán un avance de sus investigaciones y planificación de la exposición.

  • Retroalimentación: Los demás grupos darán sugerencias y recomendaciones para mejorar las exposiciones.

  • Taller de elaboración de materiales de apoyo: Los grupos comenzarán a elaborar los materiales visuales que utilizarán en su exposición.

  • Tareas para la siguiente sesión: Cada grupo deberá terminar la elaboración de sus materiales