Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se proyectará un video o se realizará una breve charla sobre la importancia de la participación en debates y su relación con la toma de decisiones en situaciones de interés común.


• Presentación del problema: Se explicará el problema de los desastres naturales y su impacto en la comunidad.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los desastres naturales y sus consecuencias.


• Organización de equipos de debate: Los alumnos se organizarán en equipos y se les asignarán diferentes desastres naturales para investigar y debatir en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Investigación en equipos: Los equipos investigarán sobre el desastre natural asignado, recopilando información sobre sus causas, consecuencias y medidas de prevención.


• Elaboración de argumentos: Los alumnos formularán los argumentos que utilizarán en el debate, fundamentando sus ideas con referencias bibliográficas y citas textuales.


• Actividad en línea: Los alumnos realizarán una búsqueda en internet para encontrar información adicional sobre el desastre natural asignado.

Sesión 3:

• Preparación de la exposición: Los equipos desarrollarán la estructura de su exposición, definiendo los puntos principales y la secuencia lógica de su argumentación.


• Practica de la exposición: Cada equipo practicará la exposición de su tema, con el objetivo de mejorar la claridad y coherencia de sus argumentos.

Sesión 4:

• Debate en pequeños grupos: Los equipos realizarán un debate en pequeños grupos, donde expondrán sus argumentos y debatirán con los demás equipos sobre los de