Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Ana Luisa Tome
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo de la Planeación:


Secuencia didáctica: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Nuestro maravilloso cuerpo humano"

  • Pregunta disparadora: "¿Qué partes del cuerpo conoces y para qué sirven?"

  • Lluvia de ideas en el grupo clase

  • Explicación del objetivo de la clase: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio

  • Actividad de indagación en grupos: Observación y descripción de imágenes del sistema digestivo

  • Plenaria para compartir los hallazgos


Sesión 2: El proceso de digestión (45 minutos)



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior

  • Actividad de indagación en grupos: Investigación sobre el proceso de digestión

  • Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo

  • Explicación de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos

  • Actividad práctica: Representación gráfica de la ruta de los alimentos en el sistema digestivo

  • Plenaria para compartir y discutir las representaciones gráficas


Sesión 3: Órganos del sistema digestivo (45 minutos)



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior

  • Actividad de indagación en grupos: Investigación sobre los órganos que participan en el proceso de digestión

  • Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo

  • Actividad práctica: Juego de roles representando el proceso de digestión con los órganos correspondientes

  • Plenaria para compartir y discutir las representaciones y experiencias del juego de roles


Sesión 4: Relación con el sistema circulatorio (45 minutos)



  • Recordator