Estilos de vida activos y saludables

mayra chavez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.


Sesión 1:
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Duración: 45 minutos


Objetivo: Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que les permitan mantener una vida activa y saludable.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y les comento que hoy vamos a hablar sobre estilos de vida activos y saludables.

    • Realizamos una lluvia de ideas sobre qué entienden ellos por "vida activa y saludable".

    • Les pregunto si saben por qué es importante llevar un estilo de vida activo y saludable.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Introduzco la metodología de Aprendizaje Servicio, explicándoles que vamos a aprender haciendo algo útil para la comunidad.

    • Les presento diferentes juegos y actividades que promueven la vida activa y saludable, como carreras, saltos, ejercicios de estiramiento, entre otros.

    • Divido a los alumnos en grupos y asigno a cada grupo un juego o actividad para que lo practiquen y lo preparen para enseñárselo a otros compañeros.

    • Los alumnos practican y ensayan su juego o actividad.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Los grupos comparten con el resto de compañeros los juegos o actividades que prepararon.

    • Realizamos una reflexión conjunta sobre la importancia de mantener una vida activa y saludable, destacando los beneficios para el cuerpo y la mente.

    • Finalizamos la sesión reforzando el compromiso de mantener un estilo de vida activo y saludable.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación:

    • Observaré la participación de los alumnos en los juegos y actividades propuestas, su nivel de compromiso y su capacidad para trabajar en equipo.

    • Registraré