Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

DESARROLLO DE LA PLANEACIÓN

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de actividad física y dificultades para trabajar en equipo y en forma colaborativa.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y motivación: Hablar sobre la importancia de mantenerse activo y hacer ejercicio.


• Presentación del problema: Comentar a los alumnos sobre la falta de actividad física y las dificultades para trabajar en equipo y colaborar.


• Formación de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

Desarrollo:

• Explicación del objetivo de la sesión: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Actividad de exploración: Cada grupo deberá seleccionar una capacidad motriz (equilibrio, coordinación, fuerza, etc.) y diseñar una serie de ejercicios para desarrollarla.


• Realización de los ejercicios: Cada grupo llevará a cabo los ejercicios diseñados y se irán rotando para que todos puedan practicar diferentes capacidades motrices.


• Observación y retroalimentación: El profesor observará el desempeño de los alumnos y les dará retroalimentación sobre su ejecución.

Cierre:

• Reflexión y análisis: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre cómo se sintieron al explorar diferentes capacidades motrices.


• Compromiso de acción: Cada grupo deberá proponer una actividad física que puedan realizar en el colegio para promover la actividad física y