Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Valeria
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

desarrollo integral y considerar la diversidad de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.
Objetivo: Los alumnos manifestarán oralmente de manera clara sus necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas utilizando distintos lenguajes.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto comunitario: El docente explicará a los alumnos que trabajarán en un proyecto donde se enfocarán en comunicarse de manera clara y efectiva, para poder expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en la comunidad.

  2. Presentación de situaciones de la vida cotidiana: El docente mostrará imágenes o relatos de situaciones cotidianas donde se requiere la comunicación oral, como pedir ayuda, expresar emociones, comentar gustos, etc. Los alumnos comentarán y compartirán sus experiencias similares.

  3. Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y representarán distintas situaciones de comunicación oral. Por ejemplo, uno será el vendedor y el otro el cliente, o uno será el médico y el otro el paciente. Practicarán cómo expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en estas situaciones.

  4. Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de comunicarse de manera clara y efectiva en la comunidad. Identificarán los beneficios de expresarse correctamente y cómo esto puede mejorar la convivencia diaria.


Sesión 2:
Tema: Comunicación oral a través de diversos lenguajes.
Objetivo: Los alumnos utilizarán distintos lenguajes para manifestar oralmente sus necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas.


Actividades:



  1. Brainstor