Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

enseñanza centrada en el estudiante.
Sesión 1: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares (15 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Actividades:

• El docente iniciará la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es un acuerdo y para qué sirve. Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus ideas.


• Después, se realizará una lluvia de ideas acerca de las diferentes formas en las que los alumnos pueden recordar actividades y acuerdos escolares (por ejemplo, agendas, calendarios, recordatorios, etc.).


• El docente presentará algunos ejemplos de dibujos y escrituras que pueden utilizarse para recordar actividades y acuerdos escolares. Se mostrarán imágenes y se explicará la importancia de utilizar estas herramientas.


• Finalmente, se realizará una actividad práctica en la que los alumnos dibujarán o escribirán una actividad o acuerdo escolar que ellos consideren importante recordar.

Sesión 2: Desarrollo del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares (15 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de utilizar el dibujo y la escritura para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etc.

Actividades:

• El docente recordará brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Se realizará una actividad en la que los alumnos deberán dibujar o escribir una tarea que deben realizar en casa. Se les pedirá que expliquen por qué eligieron esa tarea y cómo les ayudará a recordarla.


• Posteriormente, se les pedirá a los alumnos