Introducción a la locomoción de los animales

Thania
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

"aprendizaje por indagación" y ser interdisciplinaria, teniendo en cuenta el problema de lectura.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la locomoción de los animales


Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer las diferentes formas de locomoción de los animales y describir cómo se desplazan en busca de alimento, agua o refugio.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre cómo se mueven los animales y cómo esto está relacionado con el lugar donde viven".

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los diferentes animales que conocen y cómo se mueven.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes animales y preguntarles cómo creen que se desplazan.

  • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes animales escritos.

  • Pedir a los grupos que investiguen en libros o en internet cómo se desplazan los animales que les fueron asignados y que anoten sus respuestas en una hoja.

  • Compartir las respuestas en una puesta en común.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la locomoción de los animales para su supervivencia.

  • Plantear a los alumnos el reto de observar y analizar la locomoción de los animales en su entorno natural para la próxima sesión.


Sesión 2:
Tema: Observación de la locomoción de los animales en el entorno natural


Objetivo: Los alumnos serán capaces de observar y describir la forma en que se desplazan los animales en su entorno natural, relacionándolo con las características del lugar donde viven.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordar a los alumnos el tema de la clase anterior y el reto plante