Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula en Preescolar 1º

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del problema: "Los alumnos aún no saben la importancia de la naturaleza"


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes de distintos paisajes naturales y preguntas para generar una reflexión sobre la importancia de la naturaleza.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante cuidar y conservar la naturaleza?


• Discusión en grupo para generar ideas y posibles soluciones al problema.


• Registro de las ideas en un cartel o pizarra.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de lectura: Lectura de un cuento o libro relacionado con la naturaleza y el cuidado del medio ambiente.


• Actividad de escritura: Los alumnos deben escribir o dibujar lo que más les ha gustado del cuento y lo que han aprendido sobre la importancia de la naturaleza.


• Puesta en común de los escritos y dibujos, fomentando la expresión oral y la escucha activa.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad práctica: Salida al patio o jardín del colegio para observar y explorar la naturaleza. Se enfocará en plantas y animales presentes en el entorno.


• Los alumnos deberán registrar sus observaciones y experiencias en un diario de campo.


• Puesta en común de las observaciones y experiencias, fomentando la expresión oral.

Sesión 4 (45 minutos)

• Actividad de juego: Juego de roles "Cuidemos la naturaleza". Los alumnos se dividirán en grupos y representarán diferen