"Conociendo a Hernán Cortés y sus campañas militares"

Plan de clase

competencias, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando el desarrollo de habilidades de investigación, análisis y reflexión crítica.

Sesión 1: "Conociendo a Hernán Cortés y sus campañas militares"

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Planteamiento del problema: "INDÍGENAS EN LA NUEVA ESPAÑA".


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes relacionadas con la conquista de América y preguntas guía para la reflexión: ¿Qué sabemos sobre la conquista de América? ¿Quién fue Hernán Cortés? ¿Cuál fue su papel en la conquista? ¿Qué consecuencias tuvo para la población indígena?

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del objetivo de la clase: Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.


• Organización de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


• Planteamiento de la primera fase del problema: Investigar y recopilar información sobre las principales campañas militares de Hernán Cortés en la Nueva España.


• Distribución de material de investigación (libros, textos, internet, etc.) y guía de trabajo con preguntas orientadoras.


• Monitoreo y apoyo individualizado a los equipos durante la investigación.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Reflexión y análisis colectivo sobre las campañas militares de Cortés y sus consecuencias para la población indígena.


• Planteamiento de interrogantes abiertos para la siguiente sesión.


• Tarea: Continuar la investigación sobre el tema y traer ejemplos concretos de las consecuencias de las campañas militares de Cortés.

Sesión