Introducción al sistema circulatorio y su función

jose martinez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación socioambiental.


Sesión 1: Introducción al sistema circulatorio y su función


Objetivo: Los alumnos indagarán y explicarán, mediante modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas) dentro del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y motivación: Se plantea el tema a los alumnos y se les pregunta qué saben sobre el sistema circulatorio y su importancia para el cuerpo humano.

    • Actividad de conexión: Se muestra una imagen del corazón y se les pide a los alumnos que describan lo que ven y qué creen que hace el corazón en el cuerpo humano.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de información: Se muestra a los alumnos una presentación de diapositivas donde se explica de manera sencilla el funcionamiento del sistema circulatorio, haciendo énfasis en la función del corazón y los vasos sanguíneos.

    • Actividad de indagación: Se formarán grupos de trabajo y se les entregará material para que construyan modelos sencillos del corazón y los vasos sanguíneos, utilizando materiales como papel, cartón y popotes. Los alumnos deberán explicar cómo creen que funcionan estos órganos y cómo se relacionan con el intercambio de gases.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común: Cada grupo deberá presentar su modelo y explicar cómo funciona el corazón y los vasos sanguíneos en relación con el intercambio de gases.

    • Reflexión final: Se promoverá una reflexión colectiva sobre la importancia de cuidar el sistema circulatorio y cómo puede afectar la salud ambiental.




Sesión 2: Relación entre el sistema circulatorio y la salud ambiental


Objetivo: Los alumnos identificarán las