El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático

Objetivo (PDA): Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El reto del cambio climático y su importancia.


• Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como metodología.


• Planteamiento del problema: Identificar las causas del cambio climático, con énfasis en las de origen antropogénico.


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación en equipo sobre el cambio climático y sus causas.


• Recopilación de información y búsqueda de fuentes confiables.


• Análisis de los datos obtenidos y selección de las causas más relevantes.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación en equipos.


• Discusión y debate sobre las causas del cambio climático.


• Identificación de las causas de origen antropogénico y su impacto en el clima.

Sesión 4:

• Análisis de las relaciones e interacciones entre los elementos y factores del clima.


• Identificación de los principales elementos y factores que influyen en el clima.


• Elaboración de gráficos y esquemas para representar dichas relaciones.

Sesión 5:

• Estudio de casos de regiones naturales en la Tierra.


• Análisis de las características climáticas y su relación con la distribución de la biodiversidad.


• Reflexión sobre la importancia de preservar la biodiversidad y el equilibrio climático.

Sesión 6:

• Elaboración de proyectos