Conociendo a nuestros compañeros

Ingrid Lozano
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1: Conociendo a nuestros compañeros
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los estudiantes serán capaces de interactuar con diferentes compañeros para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y bienvenida a los estudiantes.
    b. Dinámica de presentación: cada estudiante debe presentarse a sus compañeros y mencionar algo que le gusta hacer.
    c. Explicación del objetivo de la sesión y su importancia.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Lectura del cuento "El valor de la diversidad" o cualquier otro cuento relacionado con la aceptación de la diversidad y la importancia de las relaciones positivas.
    b. Reflexión en grupo: ¿qué aprendimos del cuento? ¿por qué es importante aceptar y respetar a los demás?
    c. Juego de roles: los estudiantes se dividirán en parejas y representarán situaciones donde demuestren amistad, igualdad, empatía y colaboración.
    d. Discusión en grupo sobre las situaciones representadas y cómo se sintieron al realizarlas.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión final: cada estudiante deberá compartir una acción que realizará para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración con sus compañeros.
    b. Despedida y recordatorio de la próxima sesión.




Sesión 2: Descubriendo nuestras similitudes y diferencias
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los estudiantes serán capaces de identificar similitudes y diferencias entre ellos y sus compañeros, promoviendo el respeto por la diversidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y recordatorio del objetivo de la s