Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Brandon Preciado
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

derechos humanos y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos breves que muestren situaciones en las que se vulneran los derechos humanos.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos defender y exigir el respeto a los derechos humanos en nuestra sociedad actual?"


Desarrollo:



  • Investigación en grupos pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los derechos humanos en México y en el mundo. Deberán buscar información sobre qué son los derechos humanos, su importancia, ejemplos de situaciones en las que se vulneran, y el papel de las sociedades actuales en su defensa y exigencia.

  • Análisis en grupo grande: Cada grupo compartirá sus hallazgos e ideas principales sobre los derechos humanos.

  • Reflexión y debate: Se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos. Se fomentará el debate y la participación activa de todos los alumnos.


Cierre:



  • Recapitulación de los aspectos más relevantes discutidos durante la sesión.

  • Tarea: Los alumnos deberán realizar una reflexión escrita sobre su opinión acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos. Deberán argumentar su postura y mencionar ejemplos concretos de situaciones en las que consideren que se vulneran los derechos humanos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retroalimentación de la tarea: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones escritas sobre la importancia de defender y ex