Introducción al álgebra.

Dafne Torres
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias, es decir, se debe promover el desarrollo de habilidades y conocimientos que permitan al alumno resolver problemas de manera autónoma y aplicar los conceptos aprendidos en situaciones reales.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra. Explicación de la importancia del álgebra en las matemáticas y en la resolución de problemas.

  • Preguntas generadoras: ¿Qué es el álgebra? ¿Para qué sirve? ¿Cómo se relaciona con las operaciones matemáticas que ya conocemos?


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de indagación: Entregar a los alumnos una serie de problemas que involucren operaciones algebraicas con exponentes. Los alumnos deberán resolver los problemas utilizando las propiedades de los exponentes.

  • Observación y apoyo: El docente estará presente para observar y apoyar a los alumnos en la resolución de los problemas. Se fomentará el trabajo en equipo y la discusión de las soluciones encontradas.


Cierre:



  • Puesta en común: Los alumnos expondrán sus soluciones y explicarán cómo aplicaron las propiedades de los exponentes en la resolución de los problemas.

  • Reflexión: El docente realizará preguntas para que los alumnos reflexionen sobre las estrategias utilizadas y las dificultades encontradas.

  • Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar y crear un glosario con la simbología de las unidades básicas y derivadas y los exponentes, para utilizarlo en la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema anterior: El docente realizará una breve revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior y resolverá posibles dudas.


Desarrollo:



  • Entrega del glosario: Los alumnos presentarán el glosario que realizaron como tarea