Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

PDA: Planifica entrevistas: define propósito(s), identifica persona(s) por entrevistar, plantea pregunta(s), duración, lugar, fecha

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema: planifica entrevistas: define propósito(s), identifica persona(s) por entrevistar, plantea pregunta(s), duración, lugar, fecha.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Planificación de la entrevista

Objetivos:

• Identificar el propósito de las entrevistas para conocer diversos temas.


• Identificar las personas de la comunidad a entrevistar.


• Plantear y formular preguntas adecuadas para la entrevista.


• Definir la duración, lugar y fecha de las entrevistas.

Actividades:

1. Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de conocer diferentes temas y opiniones para enriquecer su aprendizaje.


2. Explicación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde realizarán entrevistas a personas de la comunidad para conocer diversos temas.


3. Identificación del propósito de las entrevistas: Guiar a los alumnos para que identifiquen y discutan los propósitos de las entrevistas, por ejemplo, conocer la historia del barrio, las tradiciones locales, la opinión de los adultos sobre un tema en específico, etc.


4. Identificación de personas a entrevistar: Pedir a los alumnos que piensen en personas de la comunidad que puedan ser entrevistadas para obtener información relevante sobre el tema elegido. Anotar las sugerencias en el pizarrón.


5. Formulación de preguntas: Orient