Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación.
Lic. Jack- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación.
Objetivo: Establecer relaciones entre problemas asociados a la alimentación, como sobrepeso, obesidad y desnutrición, con factores de riesgo como el consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analizar las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)
- Presentar el tema de la alimentación saludable y su importancia para mantener una vida sana.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen regularmente y cuáles consideran que son saludables.
- Discutir en pequeños grupos las respuestas y compartir en plenaria las conclusiones.
Sesión 2: Características de una dieta correcta (45 minutos)
- Presentar a los alumnos los conceptos básicos sobre una dieta correcta, incluyendo los diferentes grupos de alimentos y su importancia para la salud.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes alimentos en los grupos correspondientes.
- Discutir en plenaria las conclusiones y elaborar una lista de alimentos que se consideran saludables.
Sesión 3: Costumbres de la comunidad y riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados (45 minutos)
- Investigar en parejas las costumbres alimentarias de la comunidad y elaborar un informe sobre los alimentos más consumidos y su impacto en la salud.
- Presentar los informes en