Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Jaquelin Castro
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo (PDA): Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender: Los alumnos presentan dificultad para socializar, ya que para algunos es un primer desapego de su núcleo familiar.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Actividad de motivación: Presentación de imágenes de diferentes lugares, objetos, costumbres y formas de vida de distintas familias y comunidades.

  • Planteamiento del problema: "¿Qué cambios has notado en tu comunidad a lo largo del tiempo? ¿Cómo te sientes al enfrentar nuevos lugares, objetos, costumbres y formas de vida?"

  • Discusión grupal: Los estudiantes compartirán sus experiencias y emociones relacionadas con los cambios en su comunidad y la dificultad para adaptarse a nuevos entornos.

  • Registro de ideas en el pizarrón.

  • Lectura de un cuento o texto relacionado con el tema.

  • Actividad de escritura: Los estudiantes escribirán en sus cuadernos una reflexión personal sobre los cambios que han experimentado en su comunidad.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad de repaso: Lectura de las reflexiones escritas por los estudiantes en la sesión anterior.

  • Actividad de investigación en grupo: Los estudiantes se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre los cambios que han ocurrido en su comunidad a lo largo del tiempo. Podrán utilizar