Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Aevj Integra
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Inicio:



  1. Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y para qué los necesitamos.

  3. Explicar el objetivo de la clase: Ampliar nuestras posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Desarrollo:



  1. Realizar una investigación sobre la historia de las herramientas y su importancia en el desarrollo humano.

  2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con el énfasis en electrónica (por ejemplo, herramientas electrónicas para el hogar).

  3. Cada grupo deberá realizar una presentación sobre su tema, incluyendo ejemplos de herramientas, su función y cómo contribuyen a la inclusión y la sustentabilidad.

  4. Promover la participación activa de los alumnos en la investigación y presentación, fomentando el trabajo en equipo y la comunicación efectiva.


Cierre:



  1. Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria y cómo contribuyen al bienestar comunitario.

  2. Realizar una síntesis de los principales aprendizajes de la sesión y su relación con el objetivo de la clase.

  3. Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigación adicional sobre herramientas y máquinas relacionadas con el énfasis en electrónica.


Sesión 2:
Inicio:



  1. Re