Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

diversidad e inclusión.

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo (PDA): Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Diversidad e inclusión.

Sesión 1:

Objetivo específico: Describir objetos utilizando tres características principales.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación donde cada alumno debe describir un objeto que haya traído de su casa.


2. Presentar imágenes de objetos variados en el aula y pedir a los alumnos que los describan utilizando tres características principales.


3. Realizar una actividad práctica donde cada alumno debe elegir un objeto de la clase y describirlo oralmente a sus compañeros.

Recursos: Imágenes de objetos variados, objetos de la clase.

Sesión 2:

Objetivo específico: Describir lugares utilizando palabras relacionadas con el espacio y la ubicación.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una canción o video relacionado con lugares.


2. Mostrar imágenes de diferentes lugares (parque, escuela, casa, etc.) y pedir a los alumnos que los describan utilizando palabras relacionadas con el espacio y ubicación.


3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos deben describir un lugar de su elección utilizando palabras relacionadas con el espacio y ubicación.

Recursos: Canción o video relacionado con lugares, imágenes de diferentes lugares.

Sesión 3:

Objetivo específico: Describir seres vivos reales o ficticios utilizando características físicas y de comportamiento.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una actividad de obser