Explorando los recursos del lenguaje

Nora Ximena carrillo
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Explorando los recursos del lenguaje
Objetivo: Identificar y explorar los diferentes recursos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


Actividades:



  1. Inicio (15 minutos):



    • Saludo y creación de un ambiente de confianza.

    • Presentación de la temática y motivación: "Hoy vamos a aprender a utilizar diferentes recursos del lenguaje para expresarnos de manera divertida y creativa".

    • Realización de una breve actividad de calentamiento vocal y corporal.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de diferentes recursos del lenguaje (movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros) a través de imágenes y ejemplos.

    • Juego de mímica: los alumnos deberán representar diferentes acciones utilizando solo movimientos corporales y gestos.

    • Juego de velocidad y ritmo: los alumnos deberán repetir una secuencia de sonidos siguiendo un ritmo determinado.



  3. Cierre (15 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de los recursos del lenguaje para expresarse de manera creativa.

    • Realización de una actividad grupal donde los alumnos deberán combinar diferentes recursos del lenguaje para crear una pequeña representación teatral o musical.




Sesión 2: Explorando juegos del lenguaje
Objetivo: Utilizar juegos del lenguaje para promover la diversidad de formas de expresión oral.


Actividades:



  1. Inicio (15 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

    • Presentación de diferentes juegos del lenguaje (rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas) a través de ejemplos y ejercicios prácticos.



  2. Desarrollo (30 m