Introducción al tema - Conoce tu cuerpo

Calvario Torres
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales.


Sesión 1: Introducción al tema - Conoce tu cuerpo


Objetivo: Los alumnos compararán y representarán las partes externas del cuerpo humano, explicando su funcionamiento.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos se presenten y mencionen una parte de su cuerpo que les gusta y por qué.

    • Comentar las respuestas y guiar una reflexión sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentar una lámina o ilustración del cuerpo humano, destacando las principales partes externas.

    • Pedir a los alumnos que nombren las partes que conocen y las escriban en su cuaderno.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre la función de cada parte del cuerpo y permitir que los alumnos compartan sus conocimientos.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y etiqueten las partes del cuerpo humano en un formato proporcionado por el docente.

    • Invitar a los alumnos a compartir sus dibujos y explicar la función de cada parte.




Sesión 2: Cuidado del cuerpo humano


Objetivo: Los alumnos propondrán y practicarán acciones para cuidar el cuerpo humano, argumentando su importancia y frecuencia.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Realizar una actividad de reflexión en donde los alumnos compartan situaciones en las que han cuidado su cuerpo y cómo se han sentido al hacerlo.

    • Promover un diálogo sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo y el impacto positivo que tiene en nuestra salud.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentar diferentes imágenes con acci