Introducción a los hábitos saludables y la alimentación saludable

edith otero
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio:


Sesión 1: Introducción a los hábitos saludables y la alimentación saludable


Objetivo: Los estudiantes analizarán las características de una alimentación saludable para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación (5 minutos): Saludar a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase. Introducir el tema de los hábitos saludables y la importancia de una alimentación adecuada para el bienestar de los seres vivos.



  2. Actividad de reflexión (15 minutos): Realizar preguntas a los estudiantes sobre su alimentación diaria y su conocimiento sobre hábitos saludables. Fomentar la participación de todos los estudiantes y promover la reflexión sobre sus propios hábitos alimentarios.



  3. Presentación de información (15 minutos): Proporcionar a los estudiantes información sobre los diferentes grupos de alimentos y sus beneficios para la salud. Explicar la importancia de una alimentación equilibrada y variada.



  4. Trabajo en grupos (10 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de diseñar un folleto o cartel que promueva hábitos alimentarios saludables en el contexto escolar. Cada grupo deberá incluir información sobre los grupos de alimentos y sugerencias para una alimentación saludable.




Sesión 2: Presentación de los folletos y evaluación


Objetivo: Los estudiantes presentarán los folletos diseñados en la sesión anterior y analizarán las estrategias propuestas para mejorar los hábitos alimentarios en el contexto escolar.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación de folletos (20 minutos): Cada grupo presentará su fo