Introducción a la escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo: Descubrir el valor sonoro convencional de las letras y utilizarlo como criterio para organizar la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la sesión:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Explicar el objetivo de la clase y su importancia.
   
   
   • Realizar una breve dinámica de integración.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes o dibujos de objetos cotidianos.
   
   
   • Pedir a los alumnos que nombren los objetos y resalten el sonido que inicia cada palabra.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia del sonido inicial en la escritura.
   
   
   
   



3. Introducción al dictado (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar qué es el dictado y cómo se realiza.
   
   
   • Realizar un dictado corto en voz alta, utilizando palabras sencillas relacionadas con los objetos mostrados anteriormente.
   
   
   • Invitar a los alumnos a escribir las palabras dictadas en sus cuadernos.
   
   
   
   



4. Escritura colectiva (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Pedir a cada grupo que realice un dictado en conjunto, eligiendo una palabra relacionada con los objetos mostrados.
   
   
   • Invitar a los grupos a compartir sus escritos con el resto de la clase.
   
   
   
   



5. Reflexión y cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al participar en la escritura colectiva.
   
   
   • Resaltar la importancia de trabajar en equipo y escuchar atentamente para realizar un buen dictado.
   
   
   • Despedida y recordatorio de la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Consolidación de la escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo: