Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la narración de historias

• Presentación del tema y objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que aprenderán a narrar historias utilizando diferentes lenguajes (oral, escrito, dibujos, dramatización, entre otros) para expresar su creatividad y desarrollar habilidades comunicativas.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las historias que los niños conocen y les gustan.


• Presentación de diversos ejemplos de historias en diferentes formatos (libros, audios, videos, etc.) para familiarizar a los alumnos con la narración.


• Explicación de los momentos de una historia: inicio, desarrollo y final.


• Desarrollo de la actividad principal: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo inventará una historia. Se les proporcionarán elementos de apoyo como imágenes, palabras clave o personajes para facilitarles el proceso.


• Los alumnos deberán desarrollar la historia considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, y utilizar diferentes lenguajes para expresarla. Por ejemplo, podrán escribir un cuento, dibujar una secuencia de imágenes, hacer una representación teatral, entre otros.


• Cierre de la sesión: Cada grupo presentará su historia al resto de la clase, explicando cómo la han desarrollado y utilizando los lenguajes elegidos. Se fomentará la participación y el respeto hacia las ideas y creaciones de cada g