Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Lucio Rojas
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo sostenible.
Sesión 1:
- Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Introducir el tema del impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Fomentar la curiosidad y el espíritu de investigación de los alumnos mediante el aprendizaje por indagación.
- Identificar y clasificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el problema de los desastres naturales y su relación con el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que los alumnos realizan en su vida diaria y su posible impacto en la naturaleza.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad específica para investigar. Algunos ejemplos pueden ser el uso excesivo de agua, el consumo de energía eléctrica, la generación de basura, entre otros.
- Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre la actividad asignada, su impacto en el entorno natural y en la salud de las personas, así como posibles acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
- Cada grupo deberá registrar la información recopilada en una tabla clasificando las actividades como positivas o negativas.
Sesión 2:
- Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Profundizar en el tema del impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Promover la reflexión sobre el cuidado del entorno natural y la importancia de adoptar acciones y prácticas socioculturales para su conservación.
Actividades:
- Cada grupo compartirá con el resto de la clase la información recopilada en la sesión anterior.
- Realizar una discusión grupal so