Conociendo nuestra comunidad
Mara Lopez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, bajo los principios de respeto, y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
aprendizaje significativo y participativo.
Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestra comunidad
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje:
- Reconocer la importancia de la comunidad como espacio de aprendizaje y bienestar común.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos)
- Se presenta el tema "La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común".
- Se realiza una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por comunidad y cómo creen que pueden contribuir al bienestar común en ella.
- Se plantea el problema de la interculturalidad crítica en la convivencia escolar.
- Desarrollo (25 minutos)
- Se divide a los alumnos en grupos y se les entrega una lista de preguntas sobre su comunidad.
- Los grupos investigan, discuten y responden a las preguntas.
- Cada grupo comparte sus respuestas con el resto de la clase.
- Se promueve el diálogo y el respeto entre los alumnos, fomentando la interculturalidad crítica.
- Cierre (10 minutos)
- Se reflexiona sobre la importancia de conocer y valorar nuestra comunidad como espacio de aprendizaje y bienestar común.
- Se plantea el reto de diseñar estrategias de organización para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de la comunidad.
Sesión 2:
Tema: Diseñando estrategias de organización para la comunidad
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje:
- Diseñar estrategias de organización para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de la comunidad, bajo los principios de respeto y tolerancia.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos)
- Se retoma el reto planteado en la sesión anterior.
- Se recuerda el p