Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

Carina Moreno
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación integral, considerando aspectos cognitivos, afectivos y sociales.


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.


Objetivo: Obtener información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción (5 minutos): Iniciar la sesión con una breve charla sobre la importancia de llevar una alimentación saludable y la influencia que tiene en nuestra salud. Motivar a los alumnos a participar y compartir sus experiencias relacionadas con los alimentos que consumen.



  • Actividad 1: Juego de clasificación (15 minutos): Preparar tarjetas con imágenes de diferentes alimentos y bebidas. Los alumnos deberán clasificarlos en dos grupos: alimentos saludables y alimentos no saludables. Fomentar la participación y el debate entre los alumnos.



  • Actividad 2: Investigación (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los beneficios de consumir alimentos y bebidas saludables. Proporcionarles materiales de consulta como libros, folletos y acceso a internet. Cada grupo deberá presentar al finalizar la sesión la información que encontraron.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso y reflexión (10 minutos): Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior. Realizar una breve reflexión sobre la importancia de consumir alimentos saludables y los beneficios que aportan a nuestro cuerpo.



  • Actividad 3: Elaboración de folletos (25 minutos): Los alumnos, en grupos, deberán utilizar la información recolectada en la i