Materiales, procesos técnicos y comunidad

gabrielA MIREYA VELAZUEZ
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y su importancia
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender la importancia de conocer el origen y las características tecnológicas de los materiales para su uso eficiente y sustentable.


Actividades:



  1. Presentación del tema y su importancia en nuestra vida diaria.

  2. Actividad grupal: Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en la escuela y en nuestra comunidad.

  3. Investigación en línea: Los alumnos investigarán sobre el origen y las características tecnológicas de alguno de los materiales mencionados en la actividad anterior.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos.


Recursos: Pizarra, plumones, dispositivos electrónicos con acceso a internet.


Sesión 2:
Tema: Transformación de los materiales
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar los procesos técnicos utilizados en la transformación de los materiales que comparten técnicas similares.


Actividades:



  1. Repaso de la información recopilada en la sesión anterior.

  2. Actividad grupal: Clasificación de los materiales según su proceso técnico de transformación (por ejemplo, metales, plásticos, vidrios).

  3. Actividad práctica: Realización de experimentos sencillos para observar la transformación de algunos materiales.

  4. Reflexión grupal: Discusión sobre la importancia de utilizar los materiales de forma eficiente y sustentable.


Recursos: Pizarra, plumones, materiales para realizar experimentos (opcional).


Sesión 3:
Tema: Características tecnológicas de los materiales
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Anali