Introducción y sensibilización

Carina Moreno
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1: Introducción y sensibilización
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para mantener una vida saludable.


Actividades:



  1. Calentamiento: Realizar una actividad de movimiento para activar el cuerpo y prepararlos para la clase.

  2. Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del consumo de alimentos y bebidas saludables. Preguntarles si saben qué significa comer saludable y si conocen algunos alimentos y bebidas que son beneficiosos para la salud.

  3. Sensibilización: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas y pedir a los alumnos que clasifiquen los alimentos en "saludables" y "no saludables". Luego, preguntar a los alumnos por qué consideran que ciertos alimentos son saludables o no.

  4. Discusión en grupo: Promover una discusión en grupo sobre los beneficios de consumir alimentos y bebidas saludables, y los efectos negativos de consumir alimentos no saludables.

  5. Actividad práctica: Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan identificar y clasificar diferentes alimentos en "saludables" y "no saludables". Pueden utilizar imágenes, tarjetas u objetos reales.


Sesión 2: Elaboración de materiales educativos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos elaborarán materiales educativos para fomentar el consumo de alimentos y bebidas saludables entre sus compañeros.


Actividades:



  1. Recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los alimentos y bebidas saludables.

  2. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de elaborar un material educativo, como un cartel, folleto o video, qu