Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

aprendizaje activo, participativo y significativo para los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes creaciones literarias que conocen (cuentos, poesías, obras de teatro, guiones, entre otros) y su importancia en la sociedad.


• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase: "Crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia".

Desarrollo:

• Realizar una actividad en la que los alumnos analicen diferentes creaciones literarias tradicionales y contemporáneas. Pueden leer fragmentos de diferentes obras o ver extractos de películas basadas en libros.


• Discutir en grupo las características y elementos comunes que pueden identificar en las creaciones literarias analizadas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar una creación literaria tradicional o contemporánea de su elección.


• Cada grupo deberá preparar una presentación corta en la que expongan las características, elementos y recursos literarios utilizados en la creación literaria asignada.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus exposiciones al resto de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las conclusiones que han obtenido a partir de las exposiciones.


• Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de las creaciones literarias en la sociedad y cómo pueden utilizar los recursos literarios para crear textos propios.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar con los alumnos el objetivo de la clase: "Crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a part