Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
jose antonio- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales.
Sesión 1:
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de su integridad personal y colectiva.
Actividades:
Introducción (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les preguntará si saben qué significa prevención de accidentes. Luego, se les mostrará una imagen de diferentes situaciones de riesgo y se les pedirá que identifiquen qué acciones podrían llevar a cabo para prevenirlos.
Presentación del tema (15 minutos): El docente explicará brevemente qué son las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo. Se enfocará en la importancia de cuidar el cuerpo y respetarlo.
Reflexión en grupo (10 minutos): Se formarán equipos pequeños y cada uno recibirá una tarjeta con una situación de riesgo. Los alumnos deberán discutir en su grupo qué acciones podrían llevar a cabo para prevenir esa situación y las anotarán en la tarjeta.
Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase. El docente fomentará el debate y la reflexión sobre las distintas medidas propuestas.
Actividad práctica (10 minutos): Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán diseñar un cartel con medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo. El cartel será expuesto en el aula como recordatorio para todos.
Sesión 2:
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos propondrán y llevarán a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Actividades: