Estudio de los números - Expresión oral de sucesiones numéricas hasta billones

Plan de clase

enseñanza basada en competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de sucesiones numéricas hasta billones

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y en lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y hacer una breve introducción sobre el tema a trabajar.


• Presentar el problema: ¿Cómo podemos expresar oralmente las sucesiones numéricas hasta billones?

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para recopilar lo que ya saben sobre las sucesiones numéricas.


• Presentar ejemplos de sucesiones numéricas hasta millones y billones.


• Hacer preguntas orientadoras para que los alumnos reflexionen sobre la estructura y patrones de las sucesiones numéricas.

3. Cierre (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre las sucesiones numéricas hasta billones y preparen un ejemplo para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre sucesiones numéricas hasta billones.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Invitar a los alumnos a compartir los ejemplos que prepararon.


• Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos formen grupos y exploren diferentes recursos (libros, internet, material manipulativo) para encontrar más ejemplos de sucesiones numéricas hasta billones.


• Promover la participación activa de los alumnos, fo