Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

YESSY SÁNCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.


Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.


Metodología: Aprendizaje Servicio.


Problema a atender:



  • Los alumnos desconocen los juegos tradicionales.

  • Actitudes negativas con sus compañeros.

  • Falta de valores.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Capacidades, habilidades y destrezas motrices".

  • Planteamiento del problema a atender: "Desconocimiento de los juegos tradicionales y actitudes negativas con compañeros".

  • Motivación: Preguntar a los alumnos sobre su experiencia en juegos y deportes, y cómo creen que pueden ayudar a mejorar su relación con sus compañeros.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre juegos tradicionales y valores que pueden ser desarrollados a través de ellos.

  • Explicación del concepto de Aprendizaje Servicio y cómo se relaciona con el tema.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en equipos para trabajar en proyectos de Aprendizaje Servicio.

  • Cada equipo deberá investigar sobre un juego tradicional y diseñar una actividad que integre la enseñanza del juego y la promoción de valores.

  • Los alumnos deberán planificar la actividad, incluyendo los materiales necesarios, la organización del espacio y el tiempo, y los roles de cada integrante del equipo.

  • Los equipos tendrán tiempo para preparar su actividad y practicarla.


Cierre:



  • Presentación de las actividades por parte de cada equipo.

  • Los alumnos deberán reflexionar sobre lo aprendido durante la sesión, resaltando las capacidades, habilidades y destrezas motrices que desarrollaron.

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