Conociendo los recursos naturales y su relación con la alimentación

Plan de clase

desarrollo integral del niño, considerando sus aspectos cognitivos, emocionales y sociales.

Sesión 1: Conociendo los recursos naturales y su relación con la alimentación

Objetivo de la sesión: Los alumnos asociarán los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicarán cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos.

Actividades:
1.    Introducción: Se realizará una breve conversación con los alumnos sobre la importancia de los alimentos para nuestro cuerpo y cómo estos provienen de la naturaleza.
2.    Problema: Se presentará a los alumnos el problema de la contaminación y su impacto en la producción de alimentos. Se les pedirá que reflexionen sobre cómo podemos obtener alimentos saludables sin dañar el medio ambiente.
3.    Investigación: Se formarán grupos de trabajo y se les entregará a cada grupo imágenes de diferentes alimentos. Los alumnos deberán investigar de dónde proviene cada alimento y los recursos naturales necesarios para su producción.
4.    Presentación: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, explicando cómo se obtienen los alimentos y qué recursos naturales se utilizan.
5.    Reflexión: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar los recursos naturales y elegir alimentos saludables para nuestro cuerpo y el medio ambiente.

Sesión 2: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de vestido

Objetivo de la sesión: Los alumnos explicarán con sus palabras cómo cambia la naturaleza al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Actividades:
1.    Recapitulación: Se recordará la importancia de cuidar el medio ambiente y elegir alimentos saludables.
2.    Problema: Se presentará a los alumn