Introducción a las capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

metodología activa y participativa, fomentando la cooperación y el respeto entre los alumnos.

Sesión 1: Introducción a las capacidades, habilidades y destrezas motrices
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Presentar el objetivo de la clase: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.


• Presentar el problema a tratar: Los alumnos desconocen los juegos tradicionales y tienen actitudes negativas con sus compañeros, falta de valores.

Desarrollo:

• Explicar conceptos de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realizar una actividad de calentamiento físico, como una rutina de ejercicios aeróbicos.


• Presentar y explicar juegos tradicionales en grupos pequeños, asignando a cada grupo un juego diferente.


• Los grupos deberán practicar el juego asignado y preparar una explicación y demostración del mismo para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta su juego tradicional al resto de la clase.


• Reflexionar sobre las habilidades y destrezas motrices empleadas en cada juego.


• Fomentar la valoración de las capacidades y habilidades de los demás compañeros.


• Entregar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer información sobre juegos tradicionales de otras culturas.

Sesión 2: Juegos tradicionales de diferentes culturas
Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de integración y cooperación entre los alumnos.

Desarrollo:

• Los alumnos presentan los juegos tradicionales de otras culturas que investigaron.


• Organizar a lo