Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

desarrollo sustentable y cuidado del medio ambiente.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad. Explicar la importancia de conservar la energía y cuidar el medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es la energía mecánica y qué casos conocen donde se conserve.


• Plantear el problema: El desconocimiento del entorno, de las fuerzas y el movimiento. Explicar que a través de la física podemos comprender y aprovechar mejor nuestra energía y recursos.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la energía mecánica (cinética y potencial). Deben buscar definiciones, ejemplos y casos donde se conserve esta energía.


• Proporcionar a los grupos materiales como libros de texto, computadoras con acceso a internet, y otros recursos para que realicen su investigación.


• Circula por los grupos, brindando apoyo y respondiendo preguntas que puedan surgir.

Fase de cierre:

• Pedir a los grupos que compartan sus hallazgos con el resto de la clase. Cada grupo debe presentar un resumen de su investigación, destacando los casos donde se conserva la energía mecánica.


• Facilitar una discusión en clase sobre los casos presentados, buscando que los alumnos comprendan las características de la energía mecánica y su conservación.


• Solicitar a los alumnos que elaboren un mapa conceptual en sus cuadernos que resuma lo aprendido en esta sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la energía mecánica y su conservación.


• Presentar a los alumnos