Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la igualdad.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Introducción al tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Presentación del problema interdisciplinar: Comentarios discriminatorios hacia compañeros con diferencias físicas, sociales, etc.


• Reflexión inicial: ¿Qué consecuencias pueden tener estos comentarios discriminatorios en la calidad de vida de las personas que los reciben?

Desarrollo:

• Generación de preguntas por parte de los alumnos acerca de la desigualdad socioeconómica y sus consecuencias.


• Organización en grupos de trabajo.


• Asignación de tareas de investigación para responder a las preguntas planteadas.


• Búsqueda de información en diferentes fuentes (libros, internet, periódicos, etc.).


• Análisis y discusión de la información recolectada.


• Identificación de las principales consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de la población.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión grupal sobre las consecuencias encontradas y su relación con el problema planteado al inicio.


• Identificación de acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa para todas las personas.


• Tarea para la siguiente sesión: elaborar propuestas de acción que promuevan la igualdad y respeto hacia la diversidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de las propuestas de acción elaboradas por los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de promover la igualdad y el respeto hacia la diversidad.

Desarrollo:

• Organización en grupos de trabajo.


• Análisis y discusión de las