Introducción al tema y análisis del problema

carolina coronel
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo: Rasgos de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes y su impacto en la biodiversidad, Implicaciones socioambientales de la preservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las causas y los factores sociales que impactan en la problemática ambiental, en la salud de los ecosistemas, en los seres humanos y demás seres vivos, entre otros riesgos que amenazan la continuidad de la vida en la Tierra
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación ambiental.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema
Objetivos:



  • Introducir el tema de la sustentabilidad de la biodiversidad y el impacto de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes.

  • Analizar el problema específico de la contaminación del agua y su impacto en la biodiversidad y en la salud de los seres vivos.


Actividades:



  1. Presentación del tema (10 minutos): Se realizará una breve introducción sobre la importancia de la biodiversidad y se explicará cómo los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes pueden afectarla.

  2. Análisis del problema (25 minutos): Se presentará a los alumnos el problema específico de la contaminación del agua y se les pedirá que analicen sus causas y consecuencias. Para ello, se les proporcionará información sobre las principales fuentes de contaminación y los riesgos que esto representa para los ecosistemas y los seres vivos.

  3. Discusión en grupos (10 minutos): Los alumnos se organizarán en grupos pequeños para discutir y compartir sus ideas sobre el problema. Cada grupo deberá identificar al menos una causa y una consecuencia de la contaminación del agua.

  4. Puesta en común (10 minutos): Se realizará una puesta en común de las ideas discutidas por los grupos, con el fin de enriquecer el análisis del problema y generar reflexiones conjuntas.


Sesión 2: El impacto de los estilos de vida y modelos de desarrollo en la biodiversidad
Objetivos:



  • Comprender la relación entre los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes y su impacto en la biodiversidad.

  • Reflexionar sobre la importancia de adoptar estilos de vida sostenibles.


Actividades:



  1. Presentación de casos (15 minutos): Se present