Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

competencia y trabajo en equipo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Unidades y medidas utilizadas en Física.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Plantear el problema interdisciplinar: "Falta de habilidades sociales" y explicar cómo se relaciona con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo una serie de objetos de diferentes tamaños y formas.


• Pedir a los grupos que identifiquen las diferentes magnitudes presentes en los objetos y las unidades de medida que podrían utilizarse para medirlos.


• Animar a los alumnos a buscar información en libros de texto, enciclopedias u otras fuentes confiables para ampliar su conocimiento sobre unidades y medidas usadas en Física.


• Guiar a los alumnos para que realicen conversiones entre las diferentes unidades de medida, utilizando multiplicación y división por potencias de 10.


• Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación entre los miembros del grupo.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta sus descubrimientos y conclusiones con el resto de la clase.


• Realizar una síntesis grupal de los conceptos aprendidos y las habilidades sociales desarrolladas durante la actividad.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar unidades y medidas correctas en la física y su relación con el problema interdisciplinar planteado.

Sesión 2:
Inicio:

• Hacer una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos diferentes instrumentos de medición, como reglas, balanzas, cronómetros, termómetros, etc.


• Promover una discusión en grupo sobre los instrumentos de medición y