Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

derechos humanos y promover la reflexión crítica de los estudiantes.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


2. Explicación de los objetivos de la clase y la importancia de los derechos humanos.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su vigencia en diferentes países.

Desarrollo:

1. Presentación de un caso de discriminación en la sociedad actual y análisis del mismo.


2. Formación de equipos de trabajo y asignación del problema: Discriminación.


3. Investigación por parte de los equipos sobre casos de discriminación en México y en el mundo, así como las medidas tomadas para combatirla.


4. Elaboración de un mapa conceptual en el que se muestren las causas y consecuencias de la discriminación, así como los derechos humanos que se ven afectados.


5. Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.

Cierre:

1. Reflexión en grupo sobre los casos de discriminación presentados y las posibles soluciones.


2. Debate sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


3. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: escribir un ensayo en el que se asuma una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordatorio de los temas tratados en la sesión anterior.


2. Presentación de los ensayos realizados por los estudiantes y selección de algunos para ser leídos en voz alta.


3. Discusión y análisis de los ensayos leídos.

Desarrollo:

1. Realización de una dinámica de dramatización en la que los estudiantes representen situaciones de discriminación