Introducción al tema Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades de lectoescritura.

Sesión 1: Introducción al tema Escritura colectiva por medio del dictado.
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Reconocer espacios, alineación y direccionalidad, izquierda-derecha y arriba-abajo, entre palabras y enunciados.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Conversar sobre la importancia de saber escribir y leer correctamente.
   
   
   • Presentar el problema: los niños no escriben y la importancia de solucionarlo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar el concepto de escritura colectiva y dictado.
   
   
   • Realizar una actividad de pre-dictado, donde los alumnos deberán ordenar palabras desordenadas en una frase.
   
   
   • Realizar un dictado en grupo, utilizando palabras sencillas y utilizando una pizarra o papelógrafo para que los alumnos puedan ver las palabras y su escritura.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de seguir las instrucciones, reconocer espacios, alineación y direccionalidad.
   
   
   • Realizar una breve evaluación oral, preguntando a los alumnos qué aprendieron en la sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Practicando la escritura colectiva.
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Practicar la escritura colectiva y reforzar el reconocimiento de espacios, alineación y direccionalidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Presentar el objetivo de la sesión y su importancia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar un dictado en grupo, utilizando frases más complejas y palabras de mayor dificultad.
   
   
   • Los alumnos deberán escribir las palabras en su cuaderno, prestando atención a los espacios,