Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

educación inclusiva y debe considerar las diferentes necesidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes


• Realizar una actividad introductoria para despertar el interés de los estudiantes sobre el tema, por ejemplo, mostrar imágenes de órganos del cuerpo humano y preguntar a los estudiantes qué funciones creen que desempeñan estos órganos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes ya saben sobre los sistemas nervioso y endocrino.

Fase 2: Desarrollo (70 minutos)
Sesión 1:

• Presentar una breve introducción teórica sobre los sistemas nervioso y endocrino, explicando sus funciones principales y cómo se relacionan entre sí.


• Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles una lista de preguntas que deben responder mediante investigaciones en línea o en libros de referencia.


• Permitir que los grupos realicen sus investigaciones y proporcionarles apoyo si es necesario.


• Llevar a cabo una discusión en grupo sobre las respuestas a las preguntas y destacar la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, donde los estudiantes deberán traer ejemplos de horm